Une centaine de professeurs vacataires du privé ont entamé, ce lundi 21 septembre 2026, une session de formation de trois jours au Lycée Ouezzin Coulibaly, à Bobo-Dioulasso. L’activité est organisée par le cabinet TeachEase, spécialisé dans le développement de compétences éducatives et la conception d’applications éducatives, en collaboration avec la Circonscription de l’Enseignement Secondaire et de la Formation Professionnelle et Technique (CESFPT) Bobo 2.
L’ouverture officielle des travaux a été assurée par l’Inspecteur KABRE, chef de service de l’encadrement, représentant le chef de circonscription.
L’objectif est de mieux outiller les professeurs vacataires du privé avant la rentrée académique 2026-2027. Les modules sont dispensés par les encadreurs pédagogiques des disciplines Français, Anglais, Allemand, Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre et Histoire-Géographie, relevant de la CESFPT Bobo 2, et portent notamment sur l’approche par compétences (APC) et les bonnes pratiques pédagogiques.
«Cette session de formation offre aux participants l’occasion de s’approprier les bases de l’Approche par les compétences (APC), qui demeure encore insuffisamment comprise et maîtrisée malgré sa mise en œuvre à l’échelle nationale depuis 2022. Elle leur permettra également d’adopter de bonnes pratiques pédagogiques afin de contribuer à l’amélioration des résultats scolaires dans la région du Guiriko. », affirme SANOU David Roland, président du comité d’organisation.
Anciens et nouveaux professeurs vacataires se côtoient parmi les participants, pour qui la session est aussi un cadre d’échange entre pairs. « J’ai décidé de faire la formation pour acquérir plus de connaissance, comprendre le milieu et l’approche APC parce que c’est une nouvelle approche pédagogique mise en place dans le système éducatif du Burkina », déclare Fadilatou KABORE, participante.
Un constat partagé par Issouf TRAORÉ, également présent : « En tant qu’enseignant nous avons déjà des connaissances théoriques ainsi que pratiques mais il faille que nous apprenions certaines choses en plus de ceux dont nous disposons déjà pour faciliter l’apprentissage dans nos différentes salles de classes. »
À l’issue des trois jours, les participants devraient repartir avec des outils pratiques pour mieux faire face aux réalités de la salle de classe. Cette rencontre constitue la première session de septembre organisée dans le cadre de ce partenariat entre TeachEase et la CESFPT Bobo 2.
Le cabinet TeachEase est spécialisé dans le développement des compétences éducatives et la conception de solutions numériques dédiées à l’éducation. Il accompagne les acteurs du secteur éducatif à travers des approches adaptées aux besoins des apprenants, des enseignants et des institutions, en mettant l’innovation et les outils numériques au service de l’amélioration des pratiques éducatives.
Nafissatou SANOU (Stagiaire)